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得阅读者得天下",足以说明阅读在高考中举足轻重的地位。掌握相关的英语阅读微技能是提高阅读水平的关键。然而,很多学生由于没能掌握英语阅读相关技能,无法提高阅读速度和正确率。笔者以《人教版高中英语》Module 6 Unit 4 Global Warming阅读技能训练课为例,借助思维导图引导学生探析高中英语阅读微技能的培养和提高。