论文部分内容阅读
生产性实训中心近年来在高职院校逐渐增多,它投资大、理念新,受到国家的大力扶持,但在日常管理上多数都是处在摸索阶段.光电生产实训的环节多、要求严,要掌握的技术参数比较多,结合几年运行管理经验在管理设计和考核方式上进行分析、总结与设计.
校内LED生产性实训场的产品品质分析与考核体系设计
【摘 要】
：
生产性实训中心近年来在高职院校逐渐增多,它投资大、理念新,受到国家的大力扶持,但在日常管理上多数都是处在摸索阶段.光电生产实训的环节多、要求严,要掌握的技术参数比较多,结合几年运行管理经验在管理设计和考核方式上进行分析、总结与设计.
【机 构】
：
福建水利电力职业技术学院,福建 永安 366000
【出 处】
：
邢台职业技术学院学报
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
新冠肺炎疫情深切地影响到了大家的生活,在这样的背景下,开展好生命教育尤为重要,语文学科是其中的重要一环.语文教师应该从教学内容出发,因时因地制宜,引导学生树立健康积极的人生观.广东科技学院对在疫情背景下开展生命教育进行了探索,语文教师在自编教材的框架下,从“实用写作”“实用口才”“精读文选”三方面,选用抗疫期间最新的演讲、文章、先进事迹等,通过写作、调查、演讲、阅读思考等多种形式,对大学生进行了生命教育.今后应该将生命教育常态化,从生命教育的视角发展学生的核心素养.