英语教学生活化之我见

来源 :杂文月刊·教育世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z19910620
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我国教育家陶行知先生指出:“生活即教育”,语言源于生活,脱离实际生活的语言是不真实的。一个语言枯燥的课堂是不能激发学生的学习兴趣的,只有将语言融入生活,它才会绽放魅力,才能提高学生的学习兴趣。因此我们教师应巧妙地将授课内容与实际生活相联系,让学生在生活中学习语言和运用语言。努力创设生动和真实的语言环境,让英语走进生活,让生活走进英语课堂。
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新课程实施十多年,作为一线教育工作者,深切感受到到了语文教学中蕴含的美——美妙的文句、美丽的插图、美好的情感——“美无处不在”。教师如能创新思维、恰当借助现代多媒体,创设情景,就能挖掘教材所潜藏的自然美、艺术美和社会美,引领学生进入美的情景,激发学生的审美情感,让学生融入到学习活动去感受美、鉴赏美、创造美,从而提高学生学习语文的兴趣,塑造学生完美的人格,从而实现语文教学“工具性与人文性”的完美统一