【摘 要】
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根据《高等学校课程思政建设指导纲要》和《教师教育课程标准》等文件的要求，从以下三个方面即物理教师教育课程的育人价值和教化功能、在物理教师教育课程中设置课程思政教育实践内容、在物理教师教育课程中开展课程思政实践的方法，探讨了在物理教师教育课程中设置课程思政教育实践内容的重要性，并提出了如何在物理教师教育课程改革中以学生为本进行课程思政综合实践。
【基金项目】
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河北省高等学校人文社会科学研究项目“基于案例教学培养师范生实践能力的探索”（项目编号：GH192037）研究成果；
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根据《高等学校课程思政建设指导纲要》和《教师教育课程标准》等文件的要求，从以下三个方面即物理教师教育课程的育人价值和教化功能、在物理教师教育课程中设置课程思政教育实践内容、在物理教师教育课程中开展课程思政实践的方法，探讨了在物理教师教育课程中设置课程思政教育实践内容的重要性，并提出了如何在物理教师教育课程改革中以学生为本进行课程思政综合实践。
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