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从时空观来看，学科不断走向开放，是学科空间的创造；学科不断走向流动，是学科时间的创造。开放和流动各有其不同的形态和阶段，又相互涵容、相互促进。只有不断开掘和利用时空资源，才能有效地实现学科创新。
学科创新的时空观
【摘 要】
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从时空观来看，学科不断走向开放，是学科空间的创造；学科不断走向流动，是学科时间的创造。开放和流动各有其不同的形态和阶段，又相互涵容、相互促进。只有不断开掘和利用时空资源，才
【机 构】
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苏州大学研究生部副研究员
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2008年1期
【基金项目】
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本文是江苏省高校哲学社会科学基金资助项目“学科交叉理论与高校交叉学科建设研究”（项目编号：05SJB880006）的研究成果之一.
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