基于MOOC资源背景下的高校排球课程混合式教学模式应用研究

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本研究对传统教学方式与基于MOOC资源背景下的线上自主学习相结合的混合式教学模式进行了应用实验研究.通过查阅相关文献、问卷调查、电话访谈得知这一教学模式增加了学生学习的主动性、弥补了传统教学在教学资源上的短缺,激发了学生学习的兴趣,满足了学生课后提高学习的需要,达到改善高校排球教学现状,优化高校排球教学大环境,探索同类运动技能导向型专业教学规律,促进体育教学理念良性转变的目的.
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