探讨新课程背景下小学数学课程教学存在的问题及对策

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课程教育改革的背景之下,国家对于教学理念和教学质量要求均提出了新的标准,小学数学是学生学习的主要科目之一,在教学中体现新课程教育理念是关键性问题。文章据此,主要根据新课程背景下小学数学课程教学中存在的一些问题,进行对策研究,为提高小学数学教学质量提升提出有效建议。
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