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中等职业学校的计算机组装与维修教学是职业技能教学的重要组成部分，也事关中职学生计算机素质的培养，因此，格外受到各方的关注。在计算机组装与维修教学中运用游戏方法是大有可为的，也可以发挥出很好的作用。文章以此为切入口，主要阐述了微型游戏教学策略在中职计算机组装与维修教学中的应用，并提出了相关的建议与想法，希望对教学实践有所启示。