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《3—6岁儿童学习与发展指南》将游戏作为幼儿的基本教育活动以及幼儿园课程改革重要指导思想,要求教师根据幼儿的兴趣特点,培养他们积极的交往合作能力,全面发展其身心。幼儿园角色游戏的开展必须要遵循《指南》的文件精神,创设活泼生动的游戏环境,指导幼儿通过角色游戏参与健康成长。
试论幼儿园角色游戏指导策略
【摘 要】
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《3—6岁儿童学习与发展指南》将游戏作为幼儿的基本教育活动以及幼儿园课程改革重要指导思想,要求教师根据幼儿的兴趣特点,培养他们积极的交往合作能力,全面发展其身心。幼
【机 构】
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福建省清流县实验幼儿园
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年07期
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