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一、实践——体验生活活动背景：在综合实践活动课间，张老师布置学生进行“走进小吃街”的实践活动，同时致家长一封信，要求家长也一起参与体验，为学生习作积累素材奠定了基础。
“实践和体验”搭建了习作的平台
【摘 要】
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一、实践——体验生活活动背景：在综合实践活动课间，张老师布置学生进行“走进小吃街”的实践活动，同时致家长一封信，要求家长也一起参与体验，为学生习作积累素材奠定了基础。
【机 构】
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福建省宁化实验小学
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2006年04S期
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