基于读者共同体的高校阅读推广队伍创新实践

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阅读推广是对阅读的个人行为进行干预的过程,需要由专业化的队伍去组织和实施.本文以南方医科大学图书馆为例,开展基于读者共同体的高校阅读推广队伍的创新实践.以学生为主体的阅读推广队伍从学生中来,最终面向学生提供服务,发挥同龄人的朋辈示范引导作用,释放年轻人的创意力量.
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