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针对目前民办高职院校教学督导工作中存在的问题,提出了基于系统科学构建和实施民办高职院校教学督导运行机制的思想.该运行机制将涉及到的各种教学因素归纳为输入、操作、输出和反馈四大要素,四大要素又构成了一个闭环控制系统.
民办高职院校教学督导运行机制建设问题研究
【摘 要】
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针对目前民办高职院校教学督导工作中存在的问题,提出了基于系统科学构建和实施民办高职院校教学督导运行机制的思想.该运行机制将涉及到的各种教学因素归纳为输入、操作、输
【机 构】
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江海职业技术学院教学管理部
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2018年13期
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