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为进一步探索大学生跨文化交际能力培养,满足大学英语教学及＂卓越计划＂的人才培养要求,基于非英语专业大学英语教学现状,从大学英语教学模式、教学方法和课程设计方面,探讨如何在大学英语教学中运用CBI教学培养学生的跨文化交际能力,并提出教学评估建议。
CBI教学理念下非英语专业大学生跨文化交际能力培养
【摘 要】
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为进一步探索大学生跨文化交际能力培养,满足大学英语教学及＂卓越计划＂的人才培养要求,基于非英语专业大学英语教学现状,从大学英语教学模式、教学方法和课程设计方面,探讨如何
【机 构】
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辽宁科技大学外国语学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2016年5期
【基金项目】
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2016年度鞍山市社会科学研究立项课题研究成果（as20163041）
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