【摘 要】
：
焦虑是一种非常正常的心理现象,在学习过程中,适当的焦虑可以促进学生的学习进步,使学生时刻保持一种积极进取奋发向上的学习动力,但如果焦虑情绪过于严重,则会影响学生正常
【基金项目】
：
2019年度河南财政金融学院校级教育教学改革研究与实践项目“文化自信导向的高校英语教学改革研究”研究成果(项目编号:JYXM201929)
论文部分内容阅读
焦虑是一种非常正常的心理现象,在学习过程中,适当的焦虑可以促进学生的学习进步,使学生时刻保持一种积极进取奋发向上的学习动力,但如果焦虑情绪过于严重,则会影响学生正常的学习生活,甚至对日常的人际交往也会产生影响,形成自卑的情绪。结合关于高校英语课堂学习焦虑的调查研究,本文分析了当下我校英语课堂学习过程中焦虑的存在现状,并根据学习焦虑的影响因素提出一定的干预策略和解决措施。
其他文献
习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话中强调：“领导干部一定要把学习放在很重要的位置，
已有研究针对5层神经网络结构中各隐层节点数的选取并不明确。为此,提出一种改进的5层深信度网络（DBN）结构设计方案与节点数量优化选择方法。将第一隐层、第二隐层节点数预估为
“我就是一个小朋友眼中的‘外婆’，一个也在大街上买菜的老婆婆，一个很乐观的人，有果树一样的品质，有一颗平常心。生活中，我也有磕磕绊绊，也有沟沟坎坎，不用放在心上。中国诗人很多
家庭财富规模在急剧扩张的同时衍生出家庭资产配比失衡等一系列问题,其中风险性金融资产比例过低尤为突出。在此背景下,本文以中国家庭追踪调查(CFPS)问卷组合而成的两套面板
本文以调查数据为依据,针对鸿德学院英语专业本科生对中国文化的掌握情况和相关英语表述能力进行了案例分析,发现学生本土文化知识的结构不够均衡,而且用英文表述本土文化的
We have faced the challenge of developing a tool devoted to simulate the transport of photons and accelerated particles(ionizing radiation entities)inside matte
在产品制造业中,混合装配线平衡具有重要意义,直接影响产品生产效率。为了实现多目标混合装配线平衡,需要建立以均衡不同工作区平均作业时间为优化目标,生产节奏约束、优先作
在当前高中地理课程的教学过程中,老师应该始终立足于核心素养这个理念,始终坚持人地协调的发展观念,积极的开展思维训练与地理教学实践活动,充分激发学生学习地理的兴趣,有
患者,女，23岁，因“发现皮肤、巩膜黄染十多年”于2006年6月19日以黄疸原因待查收住我科。患者人院前十多年来无明显诱因出现皮肤、巩膜黄染。偶有腹胀痛。疲劳、饥饿后黄疽可稍
在当前的初中历史教学中,笔者发现相当部分学生掌握的知识是块状的,提不起来的,这很影响他们的学习积极性和兴趣。笔者认为,这实际上就是我们的初中历史教学缺乏线状知识的典