自主探究在物理实验教学中的体会

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高中物理实验中,自主探究式教学方式是在教师的启发下,以学生自主学习和合作讨论为前提,以现行大纲为基本出发点,以现行教材为探究内容,以学生周围生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。有利于学生达到“领略自然界的奇妙与和谐”的境界,有利于培养他们对科学的好奇心与求知欲。 High school physics experiments, independent inquiry teaching mode is under the inspiration of teachers, under the premise of student self-study and discussion of cooperation, the current outline as the basic starting point to explore the contents of the existing textbooks to students around the actual object of reference, Students are given the opportunity to fully express, question, explore and discuss issues so that students can try their best to solve practical problems by using individual, group and collective methods to apply what they have learned to solve practical problems. Is conducive to students to achieve “a taste of nature's marvelous and harmonious ” realm, is conducive to cultivating their curiosity and curiosity for science.
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