【摘 要】
：
<正>所谓"大生课堂",就是以生为大,全人目标引导,共享探究乐趣的幸福生长共同体。"大生课堂"的理想追求包括自主学习、合作分享、培育情趣、生成智慧等,这与发展小学生核心素
论文部分内容阅读
<正>所谓"大生课堂",就是以生为大,全人目标引导,共享探究乐趣的幸福生长共同体。"大生课堂"的理想追求包括自主学习、合作分享、培育情趣、生成智慧等,这与发展小学生核心素养的要求一脉相承。小学生是一群天真浪漫、活泼好动、喜欢亲近自然的群体,这一特征与我校小学课堂教学改革倡导的"大生课堂"有着很高的贴合度,它强调重视释放儿童的活力,培养儿童的发散思维,提升儿童的素养使其天性能够自由地成长。因此,小
其他文献
作者曾报道过硼酸钠在醋酸溶液中可使芳氨基氧化成硝基;McKillop等曾报道将过硼酸钠用于官能团的氧化;Huestis曾报道在冰醋酸溶液中用过硼酸钠将芳胺氧化成偶氮苯。这些都表
本文主要综述以下四个方面内容;（1）过渡金属与CO2的配位络合物,（2）CO2对过渡金属络物的可逆插入,（3）CO2对过渡金属络合物的不可逆插入,（4）CO2的还原和歧化反应。
2 H-苯骈吡喃(2 H-1-benzopyranes,1)又称色烯(chrom-3-ene),是一类天然有机化合物的基本骨架。许多包烯类化合物具有生物活性和光致变色效应,因此它们的合成方法一直是合成
目的初步探讨体重指数与胃癌患者胃切除术术后生存质量的相关性。方法选取该院行胃切除术的早期胃癌患者且符合研究要求的950例病例资料进行回顾性分析,根据患者于术前或术后
多媒体音乐话剧《半生缘》,是苏州评弹"加盟"话剧的一次成功尝试,在创作、演出方面苏州评弹完全可与其他现代艺术形式完美跨界融合,让苏州评弹拥有更大舞台。
有效提问在小学数学的课堂中是提高课堂教学效率的重要保障。有效的提问有助于调动学生积极性,培养学生的思考能力,促进数学课堂教学效率的提高。目前,提问环节在小学数学课
文章就琵琶在高等艺术院校课堂教学过程中 ,对心传口授的教学模式 ,以及学生在学习中停滞状态的分析与解决等做了一些有益的探讨
<正> 以3-甲氧基一雌甾-1,3,5(10)-三烯衍生物,经Birch还原所得的3-甲氧基-雌甾-2,5(10)-二烯,是合成各种19-去甲甾体药物的重要前体,在甾体有机合成中有重要意义。在强酸条
分析家庭教育的误导、高校教育的偏离、社会环境的影响、自我教育的缺失等造成的综合影响,是导致大学生人际交往出现结构性偏差的原因。通过教师引导、朋辈引导、自我疏导、
讨论1100dtex/210f涤纶工业长丝生产过程中纺丝温度、拉伸温度、拉伸倍率、组件过滤精度等工艺参数对毛丝的影响。为了减少毛丝,纺丝温度应适当提高,纺丝速度应控制在3200m以