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微博给教学活动带来了机遇与挑战.将微博引入教学活动中,搭建基于微博网络功能的教学平台,建立微博教学信息的形成与反馈机制,探索微博教学与课堂教学之间的关系,有利于提高课程的教学实效性.
基于微博平台的思想政治理论课教学模式研究——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程为例
【摘 要】
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微博给教学活动带来了机遇与挑战.将微博引入教学活动中,搭建基于微博网络功能的教学平台,建立微博教学信息的形成与反馈机制,探索微博教学与课堂教学之间的关系,有利于提高
【机 构】
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天津城建大学社会科学部
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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2012年天津市教委思政专项课题“高校思想政治理论课借助微博创新教学方法研究”，2012年国家社科基金重点项目“社会主义：从基本价值观到核心价值观的认识发展”（13AKS008）的成果
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