【摘 要】
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小学数学绘本相对普通教材来说,更富有童趣,更加接近儿童的认知兴趣,顺应了儿童的学习方式,通过其习惯的途径对知识点进行讲解。在这些有趣的故事中,学生的好奇心得到激发,兴
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小学数学绘本相对普通教材来说,更富有童趣,更加接近儿童的认知兴趣,顺应了儿童的学习方式,通过其习惯的途径对知识点进行讲解。在这些有趣的故事中,学生的好奇心得到激发,兴趣得到点燃,能积极参与到学习活动中来。小学数学绘本以教学任务为中心,通过故事等形式展开,将空间和时间观念更好地融入进教学情境中,带给学生更加趣味的学习体验。本文笔者深入分析了小学数学绘本教学的价值,并提出具体的几点实践策略。
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