基于“儿童视角”的幼儿园环境创设

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幼儿园环境作为一种隐性的教育资源,潜移默化地影响着幼儿的学习与成长。本文通过介绍“儿童视角”的含义,分析当前幼儿园环境创设存在的几个误区,提出了如何基于“儿童视角”下的幼儿园环境创设。
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