幼师舞蹈教学的实践与体会

来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼师的舞蹈教学,是为了让学生在今后从事幼儿教育时,能够用舞蹈对儿童进行美育,因此要使学生能把学到的各种舞蹈知识转化成一种通过舞蹈对儿童身心进行美的耕耘、培育、熏陶的能力.要达到这一目标,教师必须重视教材和音乐的选择与编排、语言艺术修养以及调动学生的主体意识,让舞蹈课堂成为幼师生洞启儿童智慧、培养儿童创造力的学堂.
其他文献
综述了近年来柴油加氢精制催化剂在载体、活性组分等方面的最新研究,具体介绍了复合载体在加氢脱硫(氮、芳烃)工艺中的应用和加氢精制催化剂上的加氢脱硫、脱氮、脱芳烃反应。
为从核基因的角度探讨龟鳖类的系统发育特征,采用PCR扩增和测序的方法,获得两种龟的R35内含子部分序列以及6种龟的RAG2基因部分序列,结合NCBI其它龟鳖的同源序列一并进行分析
利用耐热蛋白酶水解虾夷扇贝Patinopecten yessoensis卵巢,加水分解得到富舍多肽的蛋白粉末,测定酶水解产物中残存氧的浓度和对DPPH自由基活性消去的能力。结果表明,酶水解物的
针对辽宁省大多数的木质渔船无图纸、确定公约船长并勘画载重线有困难的实际问题,对辽宁省主要沿海地区典型木质渔船进行了测绘、倾斜试验和稳性计算。在统计分析的基础上,提出
创造性思维是创造性活动的思维过程.它要求在思维活动中,一方面要有创新的思想,另一方面还要有理智的判断,从而能在创造性活动中,经过反复的、有步骤的、连贯的思考,创造性地