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采用文献资料，综合分析等研究方法，对我国普通高校体育课程与教学范式转型的内涵进行了分析，认为，目前我国高等学校体育课程结构与体系处于重大的变革时期，在课程与教学设计理念和范式的不同层面展开改革与完善。
论体育课程范式的转型与发展
【摘 要】
：
采用文献资料，综合分析等研究方法，对我国普通高校体育课程与教学范式转型的内涵进行了分析，认为，目前我国高等学校体育课程结构与体系处于重大的变革时期，在课程与教学设计理念和
【机 构】
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南京财经大学体育部
【出 处】
：
体育科研
【发表日期】
：
2007年1期
【基金项目】
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南京财经大学2004年教学科研基金资助课题（C0401）
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