高职院校提升大学生人文素养教育探析——以潍坊职业学院为例

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本文首先分析了高职院校大学生人文素养教育现状,以潍坊职业学院为例提出遵循高职院校人文素养教育的基本原则,探索符合高职大学生学习规律的人文素养教育的有效途径,对提升高职院校大学生人文素养具有重要意义,为职业院校提升大学生人文素养提供一定参考.
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