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本文分析厦门经济特区成立以来中等职业教育与经济发展的关系。研究证明，中职的发展与第三产业的相关性最高；中职招生波动滞后于经济波动．而人才培养的周期性使得中职的毕业生在数量和质量上与经济的差距难以避免。中职应重点预测第三产业的发展趋势，超前培养技术人才，主动参与产业结构的优化升级，国家也应该注重灵活自主的社会职业培训机构。