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近年来,我国的教育改革在不断深入,在教育政策中增添了素质教育,给枯燥乏味的小学教育增添了新的乐趣.加之现如今小学语文课堂逐渐成为社会与家庭关心的重点对象,学校加强了对语文科目的视察,教师更为注重语文课堂的效率制定出最为有效和合理的教学措施,主要针对小学课堂语文教学的过程中如何提高教师的教学质量进行探讨,为学生找寻更为适合的学习方法.