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以林业相关专业为例,通过对大数据时代思维方式的概念性介绍,分析其对个性化人才培养模式的影响,并结合目前林业高校中教学现状不足,提出开展个性化在线网络课程设置,创建大数据库,并探讨了在实际教学过程中,以大数据为基础,开展“产学研”相结合的教学模式的具体建议以及提高教学效果的有效途径.
大数据时代思维方式对林业院校个性化人才培养模式的启发
【摘 要】
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以林业相关专业为例,通过对大数据时代思维方式的概念性介绍,分析其对个性化人才培养模式的影响,并结合目前林业高校中教学现状不足,提出开展个性化在线网络课程设置,创建大
【机 构】
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南京林业大学风景园林学院
【出 处】
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南风
【发表日期】
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2015年35期
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