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新课程的课到底怎么上？一堂好课的标准是什么？随着新一轮基础教育课程改革的深入实施，这些问题越来越成为广大实验教师们共同关注的热点和焦点，笔者认为，要上好新课程的课．就要多向自己发问．多进行教学反思，这样才能不断提高自已的课堂教学水平，上好每一堂课。
新课程：实施中收获，校正中前行——新课程理念下课堂教学的反思
【摘 要】
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新课程的课到底怎么上？一堂好课的标准是什么？随着新一轮基础教育课程改革的深入实施，这些问题越来越成为广大实验教师们共同关注的热点和焦点，笔者认为，要上好新课程的课．就要多向
【机 构】
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山东省胶南市大珠山镇中心小学
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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2006年10期
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