论文部分内容阅读
师生间水乳交融般的课堂交流使上课成为一种享受,自然教学效果非同凡响.如何能促进师生间的情感交流呢?对教师而言,首先,要有健全的人格与较高的学识;其次,要放下"师道尊严"的架子;还要尊重每一位学生的发展差异.
亲其师信其道——谈如何促进“有效教学”的情感交流
【摘 要】
：
师生间水乳交融般的课堂交流使上课成为一种享受,自然教学效果非同凡响.如何能促进师生间的情感交流呢?对教师而言,首先,要有健全的人格与较高的学识;其次,要放下"师道尊严"
【机 构】
：
浙江省温州市瓯海中学
【出 处】
：
成功（教育版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
对43例带蒂组织瓣移位术骨科临床应用进行分析,探讨带蒂组织瓣移位术临床应用的选择原则,受区创面的准备方法 ,手术注意事项等.以期提高手术成功率,减少手术并发症。
慢性阻塞性肺疾病是一种常见病、多发病,特别是在经济条件较差的山区患病率较高.重度患者在急性加重期主要采用氧疗、抗生素、平喘药、糖皮质激素等综合性治疗措施缓解症状.
目的 评价内镜下射频及高频电凝联合治疗消化道息肉的效果.方法 应用OLYMPUS-240/260电子胃镜或肠镜发现消化道息肉后,内镜下视病变采用OLYMPUS PSD-20高频发生器及射频治疗
通过在聚氨酯分散体中原位聚合成功制备了以聚氨酯(PU)乳胶粒子为核,聚3,4-乙撑二氧噻吩(PEDOT)为壳的核壳分散体。改变单体EDOT与PU乳胶粒子的质量比,制备了一系列PEDOT-PU
目的讨胆道取石术后残余结石的相关因素。方法回顾分析2004-2008年入院治疗的患者资料。结论残余结石的早发现及合理治疗是治疗残余结石的关键。对残留结石的预防可通过术前
目的 观察应用奥美拉唑联合铝碳酸镁治疗反流性食管炎的疗效. 方法 通过随机化数字表产生分组随机号,将90例反流性食管炎的患者分为三组,每组三十例,A组予以奥美拉唑20mg,口
目的 观察中药三黄降脂汤与辛伐他汀合用治疗高脂血症的临床疗效. 方法 将患者随机分为两组,治疗组用中药三黄降脂汤与西药辛伐他汀合用,对照组单服辛伐他汀,治疗二个月后观
输尿管损伤尿瘘主要是手术损伤所致,主要见于妇科手术,如妇科产钳术、剖宫产术、难产手术等,当操作不慎或解剖关系不清误伤输尿管或广泛子宫切除术时剥离输尿管后因输尿管供