【摘 要】
：
室内灰尘含有大量的污染物,是人体接触多种有毒物质的重要来源.对上海市区的普通居民住宅、超市、大学生宿舍和办公室中采集的97种地面灰尘样品进行研究,结果显示样品中均检
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目(21477072)
论文部分内容阅读
室内灰尘含有大量的污染物,是人体接触多种有毒物质的重要来源.对上海市区的普通居民住宅、超市、大学生宿舍和办公室中采集的97种地面灰尘样品进行研究,结果显示样品中均检出了7种邻苯二甲酸酯(phthalic acid esters, PAEs)及双酚A(bisphenol A, BPA).ΣPAEs含量为127.00~3 130.00μg/g,中值为542.00μg/g.领苯二甲酸(2-乙基己基)酯(diethylhexyl phthalate, DEHP)含量为85.40~3 040.00μg/g,远高于其
其他文献
【关键词】班主任;“班级育人”;带班主张;育人思想 1957年，我走上南通市启秀中学的讲台，任教数学学科并担任班主任，这一做就是63年，还创造了“连续任职时间最长的班主任”上海大世界基尼斯纪录。有人说我是“从教室里走出来的教育家”，我不敢当;但可以欣慰地说，我是一位学生爱戴、家长信任、社会认可的班主任。 这里，我把自己整整一个甲子的“班级育人”旅程以时间轴的形式呈现出来，它大致可以分为四个阶段
对安徽省县域经济发展状况进行了初步分析,并针对存在的问题,就如何加快安徽省县域经济发展提出了具体的对策.
《课堂教学改革的10大追问》一文，对课堂教学中存在的如下问题进行了分析：课堂追求的是学生的“表现”还是“思维”，学习看重的是“输入”还是“产出”，教学改革策略偏重的是“组合”还是“颠覆”，学生在课堂上是重“展示”还是“反馈”，教學改革偏爱的是“模式”还是“要素”，教师的问题设计重在“解惑”还是“激辩”，教师的教学活动注重“分散”还是“整体”，教学评价重于“外在”还是“嵌入”，导学案的使用是“扬弃”
灯盏细辛是菊科飞蓬属柑物短葶飞莲[Erigeron breviscapus （ Vant. ） hand-Mazz.]的干燥全草，具有活血化瘀、通经活络等功效，为贵州少数民族常用药物。灯盏乙素是其主要活性成分，
专业阅读是教师在教育教学过程中直接作用于专业实践的自觉的阅读，直接指向教师的专业发展。如，教师在阅读关于发展心理学、学校心理学、心理辅导与活动设计等理论与技术方面的专业书籍中形成基本的认识框架，提升专业理论素养，训练专业实践技能。与消遣性阅读不同，专业阅读需要追求理解，刻意对话。教师在阅读中要基于主题，多维度、分层级、有意识地与文本、作者、自我进行互动交流，并在对话中探寻作者深层次的思想，体会作者
一、智能学具活动的特点 学具是教具与玩具的一体化。它既是教师用作教学的教具，又是学习者亲自动手进行操作的玩具，同时也是载有知识信息的一种学知识、练思维的学习用具，是实
中脑星形胶质细胞源性神经营养因子(mesencephalic astrocyte-derived neurotrophic factor,MANF)是一种保守型神经营养因子,属于一类新型的神经营养因子(neurotrophic facto
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技