新课改背景下教师教学行为的转变

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新课改要求教师提高素质,更新观念,转变角色。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:教师在教学过程中应以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性。教师要与学生积极互动,共同发展。要处理好传授知识和培养能力的关系。注意培养学生的独立性和自主性。教师还应该引导学生大胆质疑、自主调查和探索。教师也应该教会学生主动地富有个性的学习。这样,教师的教学行为将发生相应的变化。
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