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BOPPPS教学模式源于加拿大的教师技能培训,是一种以教学目标导向、以学生为中心的教学模式。该模式近些年被引入我国并在教学改革中借鉴使用。通过知网文献分析得知,我国研究该模式的文献以大学课堂教学改革为例,以理工科、医学等占主导地位,少量文献涉及模式的内涵分析及启示,近两年结合"互联网+"进行模式应用研究与实践的趋势加大。但涉及社会科学、经济学等专业的应用和研究较少。