【摘 要】
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人文关怀是高校家庭经济困难学生资助工作的内在要求,也是资助工作的内在价 值尺度和伦理意蕴.人文关怀的缺失导致学生德行和生活分离,造成部分贫困学生的自 卑、感情缺失、
【机 构】
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广东石油化工学院理学院,广东石油化工学院环境与生物工程学院
【基金项目】
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2017年广东石油化工学院科研基金项目(2017qn03)
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人文关怀是高校家庭经济困难学生资助工作的内在要求,也是资助工作的内在价 值尺度和伦理意蕴.人文关怀的缺失导致学生德行和生活分离,造成部分贫困学生的自 卑、感情缺失、人格缺陷等心理问题及形成消极的思想行为.高校和有关部门应该以创 新在校经济困难学生的资助形式,实施长期的“人文关怀”政策,建立家庭经济困难学生 的个人成长档案、建立“ 1 ＋ 1 ”成长导师制、成立贫困生实地“走访”小组及对毕业生进行 长期的跟踪调查等,不仅要在经济上帮助学生,在精神上培育学生,更要在能力上锻炼学 生,以生为本,努力打造家庭经济
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