中学教师评价问题及相关改革建议

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通过调查分析、文献研究及内容分析等方法,从我国中学教师评价制度的发展出发,揭示我国中学教师评价制度普遍存在的一些问题,并根据所查阅的文献资料及对资深教师的访谈,针对问题,给出几点中学教师评价的改革建议。
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