基于微信平台混合其他教学模式的护理教学研究进展

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护理学是一门综合性学科,该课程知识碎片化,操作技能复杂。通过信息化手段改变传统教学模式,是当前教学模式发展的趋势。微信作为一种网络交流工具,整合了图片、文字、视频、声音等。虽然已经开通了微信平台,但以微信平台为载体的网络教育还未完全发挥其作用。现代在线教学与其他教学模式相混合的教学是未来教育模式改革的方向。本文分析了微信平台与其他教学模式混合教学模式到来的机遇,重点研究各教学模式的优势和劣势,提出微信平台与其他教学模式混合教学带来的思考。

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目的分析呼吸内科重症患者临床特征,有针对性实施罗伊适应模式干预,探讨该模式对其脱机成功率等方面影响。方法根据护理方式不同将该院呼吸内科2018年1~12月期间收治的88例重症患者分为两组,对照组行呼吸内科常规护理,研究组联合罗伊适应模式,在出院前分别对比两组护理情况肺功能改善情况及生活质量。结果两组住院花费与住院时间方面比较差异无统计学意义(P>0.05),而研究组呼吸机使用时间(4.3±3.0)
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