【摘 要】
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小学语文教育具有着很多的特性,首先,具有特殊性,小学阶段的受教育者处于思想上的启蒙阶段,需要教育者去引导其走向正确的方向,故在小学语文教育阶段对传统文化的传承有着极
【机 构】
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辽宁省沈阳市皇姑区塔湾小学 辽宁 沈阳 110000
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小学语文教育具有着很多的特性,首先,具有特殊性,小学阶段的受教育者处于思想上的启蒙阶段,需要教育者去引导其走向正确的方向,故在小学语文教育阶段对传统文化的传承有着极其重要的意义;其次,小学语文教育具有着基础性,在奠定基础阶段对于提高学生的各方面素养有着无法替代的重要作用.作为一名语文工作者,在教学中传承中华传统文化的过程,应有着多角度多方面的方法与思考,无论是从课本角度加大传统文化的比重,还是从教学方法角度课上课下搭配,其最终目的都是为了促使中华最优秀的传统文化能够得到发扬与传承,而其背后最深层次的内涵离不开中华传统文化中的民族认同,身为中华民族的一份子,当有义务也有能力去优化教育方式时,传承传统文化责无旁贷.
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