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介绍了国内外高效BIM技术的出现与BIM的教学现状,结合BIM技术所拥有的数字化、可视化、建模等的一系列特点,在工程造价专业所起到的不可替代的作用,基于此,本文从几个方面探讨了BIM技术的情景意识对提高工程造价专业教学质量的成因,以便为各大高校提高工程造价的教学提供参考。
BIM技术的情景意识对提高教学质量的成因分析--以工程造价专业为例
【摘 要】
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介绍了国内外高效BIM技术的出现与BIM的教学现状,结合BIM技术所拥有的数字化、可视化、建模等的一系列特点,在工程造价专业所起到的不可替代的作用,基于此,本文从几个方面探
【机 构】
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江西理工大学经济管理学院
【出 处】
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四川建材
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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江西省高等学校教学改革研究课题:工程造价专业培养中BIM与MOOC协同效应的实现研究(XJG-2017-21)
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