三个月改变孩子一生

来源 :全国新书目 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaronfly08
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  李克富
  青岛出版社
  9787555214625
  2015-02 68.00
  青岛出版社与青岛新阳光心理研究所心理专家李克富老师联合开展《三个月改变孩子一生》的家庭教育心理课题研究,筛选出8位妈妈参与课题研究,通过妈妈坚持3个月每天记录观察孩子的成长,写下孩子的成长日记,交由李克富老师点评,李老师从专业心理医生的角度来观察和评析每位妈妈每天的思想动态,通过指导妈妈关注孩子每天的进步点滴,短短3个月的时间,让每个妈妈都变成积极阳光正面的心理导师,学会用平和温和的态度去教养孩子,从而实现3个月改变孩子的一生。
其他文献
通过中心职能指数计算公式对沿海经济圈城市群进行城市等级划分,基于ArcGIS软件及引力模型测算沿海经济带城市群中心城市与周边城市的经济联系强度,研究发现在沿海经济城市群中,环渤海城市群、长三角城市群、珠三角城市群、海峡西岸城市群、环北部湾城市群的中心城市分别是北京和天津、上海、广州和深圳、福州和泉州、南宁。珠三角城市群中心城市经济联系紧密程度和联系强度均强于其他城市群;环渤海城市群北京与天津及唐山经济联系程度较高,与周边其余城市经济联系程度较低;长三角城市群上海与江苏南部地区的城市联系程度较高,对周边城市
基于目标定位,从经济可持续和社会可持续两方面对社会长期护理保险制度可持续发展内涵进行阐述。在此基础上,对比分析德国、日本和韩国社会长期护理保险制度的可持续性,并结合我国首批试点方案实践,指出我国社会长期护理保险制度覆盖群体应体现“权利与义务对应”原则,制度运营应采取“依附医保、地方运营”模式;制度给付应增加现金福利类型,采取“共同支付+限额支付”方式。
“我是中国少年先锋队队员.我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”rn当佩戴红领巾的少年面向鲜红的队旗,掷地有声念出这一段话时,这是他们人生中第一次庄重而激动人心的时刻.从此,人生拉开崭新序幕,幼小心灵中信仰开始扎根,稚嫩肩膀学会承载责任与使命.
期刊
2008年,我们一行25人来到美国加州州立大学Fullerton学院学习。在美学习期间,除了正常的课堂教学之外,我们也实地考察访问了美国加州各级各类学校,除了大家所熟知的一些教育理念与方法之外,在那里,我更多地感受到了美国文化的内在气质,特别是尊重文化,感受到了美国的尊重文化对学校管理、课程、教学等教育教学的影响。就本质而言,美国的一些教育教学理念与方法并不是单纯的一个理念和方法,而是美国独特的文
脱贫攻坚已取得全面胜利,如何培育农村脱贫地区可持续发展能力是巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴战略的根本性问题。在理论逻辑上,脱贫地区的可持续发展体系主要由发展主体、发展客体和发展工具三大基础性要素构成,而当前实践中,三大要素在驱动脱贫地区可持续发展的动力方面均面临着不同的困境和挑战。在精准识别这些不同困境挑战之后,可总结界定贫困治理效果与可持续发展之间的逻辑关系及其现实状态,进而形成基于贫困治理的农村可持续发展的思维向路:一是使发展主体具备可持续发展的能力意愿、机会渠道和角色定位;二是使发展客体具备
在人口老龄化程度进一步加深的背景下,社区居家养老成为我国大力发展的一种养老模式.将“文化养老”的理念置于“社区养老”的框架之中,既能够解决社区养老服务的困境,又能使原有身份消解的老年人建立起新的社会关联,弥合社会转型中产生的价值裂缝.长沙市L社区通过搭建社会空间,建立组织团体,开展丰富活动践行“文化养老”服务工作,帮助老年群体消除文化冲突,建立新的文化身份认同,建构信任与温暖的精神共同体,为“文化养老”事业提供了参考借鉴.
基层社区广泛存在的非正式体育组织,客观上弥补了公共体育服务供给覆盖不全、应对不灵的缺陷,发挥了补充供给基层公共体育服务的重要功能。构建群众体育发展的大组织格局、构建多元共治公共体育服务治理体系亟待非正式体育组织的融入;基于共同的公益价值、共有的服务职能、共通的组织结构,非正式体育组织具有纳入公共体育服务体系的现实可能;但需发挥公益价值激发、社会关系维系、承接活动纳入、发展结构纳入、规范服务约束、公共政策引导等机制的机能。
红色文化精神的内涵是不断发展的。周立波散文蕴含丰富的红色文化精神,他敬仰领袖、礼赞伟人,讴歌抵御外侮、血战到底的抗战将士,赞美勤奋劳动、艰苦奋斗的创业精神,具有揭露社会黑暗、同情百姓的民生情怀。他散文中的这些红色文化基因对青年一代积极践行社会主义核心价值观、强化文化认同、坚定文化自信,敬业爱岗,奉献祖国具有极大的教育和促进作用。
胡林翼主编汇纂的《读史兵略》,应战争所需专门批注军事地理相关内容,其疏于章句训诂的专题注释属于实用之学,为后世读者研讨兵略学习兵法提供了极大便利。不过,《读史兵略》一书卷帙颇多,地名亦难以计数,为该书地名作注,难免疏忽出错。经过整理辨析,其误注类型主要存在同名异实、混淆致误,以偏概全、欠详致误,因袭致误,不明地望致误,不明政区界线致误以及其他个别原因致误。
4月3日,浙江省杭州市文澜小学党支部、团支部、少工委联合开展“重温红色记忆 缅怀革命先烈”主题活动,学校部分党员教师、团员教师和红领巾学院学员一起参观浙江革命烈士纪念馆.在志愿者讲解员带领下,他们参观纪念馆,瞻仰馆藏陈列,重温革命烈士为党和人民事业抛头颅、洒热血的光辉历程.红领巾学院学员、少先队员蒋舟翼说:“我们现在过着幸福美好的生活,是那些英勇的革命烈士用鲜血换来的,我们现在要做的是不断地强大自己,学好知识,锻炼好身体,这样才能守护住这份幸福和美好!”
期刊