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以中华教育改进社等三大教育团体在1924年至1927年中国教育界以反对教会教育、收回反国教会学校为主要内容的收回教育权运动中起了积极的作用，对促进当时中国政府制定有关收回外国教会学校的政策直接产生了推动作用。
近代中国教育团体与收回教育权运动
【摘 要】
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以中华教育改进社等三大教育团体在1924年至1927年中国教育界以反对教会教育、收回反国教会学校为主要内容的收回教育权运动中起了积极的作用，对促进当时中国政府制定有关收回
【机 构】
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兰州交通大学社科系
【出 处】
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广东教育学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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