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随着初中素质教学改革的不断深化，立德树人观念越来越得到社会各界的关注，初中语文课堂作为初中学生学习文化内涵的主战场，基于立德树人理念开展高效的初中语文分层教学，针对不同的学生提供与其相适应的语文分层教学内容，以学生为主体构建高效的初中语文教学课堂，充分激发学生对于语文学科的学习兴趣，提高学生的知识学习效率，在本文中，结合自身多年的初中语文学科教学经验，对基于立德树人的初中语文分层教学策略进行探究分析，提高初中语文学科教学效率。