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随着我国高等教育教学改革的逐步深入,为提高学校教师教学业务水平,提高课堂教学质量,高校课堂高效教学研究已成为许多高校教学管理者的课题,本文从职业能力视觉下对高职课堂高效教学进行研究,形成高职课堂高效化构建的策略,对提高课堂教学质量研究者提供一定参考。
基于职业能力的高职高效课堂构建策略研究
【摘 要】
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随着我国高等教育教学改革的逐步深入,为提高学校教师教学业务水平,提高课堂教学质量,高校课堂高效教学研究已成为许多高校教学管理者的课题,本文从职业能力视觉下对高职课堂
【机 构】
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江西服装学院服装工程分院;
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2012年21期
【基金项目】
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2011年江西教育厅教改课题“高职高效课堂教学研究与实践”的阶段性成果
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