论文部分内容阅读
在线学习作为信息化时代一种有效的学习方式，已成为教育领域研究的热点，如何在网络学习环境中激发学习动机和学习参与度，以提高在线学习的效率与效果就显得尤为重要。在分析在线学习和Jigsaw教学模式的基础上，提出一种基于Jigsaw模式的在线学习活动设计方法。该方法将在线学习活动设计分为三个阶段，先由教师完成学习者分组、细化任务及设计制作教学资源；然后学习者通过专家组的交流互动，完成分享学习；最后由教师参考学习者间的互评结果，对学习者进行评价。经实验验证，该方法能够激发学习者的参与热情，在线学习的效率明显提升。