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本文针对高一新生学习英语产生的困惑,探讨了影响初高中英语教学的因素,对教师的教学和学生的学习策略方面给出建议。高中英语教师要帮助学生尽快地掌握高中英语学习的特点和方法,培养和提高他们高中阶段的英语学习能力。
初高中英语教学衔接存在的问题分析与解决对策
【摘 要】
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本文针对高一新生学习英语产生的困惑,探讨了影响初高中英语教学的因素,对教师的教学和学生的学习策略方面给出建议。高中英语教师要帮助学生尽快地掌握高中英语学习的特点和
【机 构】
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吉林师范大学,
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2014年01期
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