农村初中美术教学中学生想象力的培养

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以农村初中美术而言,在教学上和市区学校有着很大的不同,而在农村学生方面,则是在参加课堂教学的活动时往往会表现得相对消极,美术绘画上自信不足,缺乏想象力,阻碍了美术课程的有效进行.为了能够促使农村初中美术课的质量有所提升,老师必须在课堂上营造较好的氛围,促使学生能够树立自信,获取技巧,发散思维,并进一步提升想象力.
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