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统计的思想和方法在日常生活中应用十分广泛。在收集、描述、分析数据的过程中科学判断、合理决策是现代人应当具备的素质。在小学低年级统计教学中,通过收集与整理信息、制作统计图表、分析数据组织练习等设计实现创新,促进学生相关素质培养,价值独特、意义深远。
浅谈小学低年级统计教学中的创新
【摘 要】
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统计的思想和方法在日常生活中应用十分广泛。在收集、描述、分析数据的过程中科学判断、合理决策是现代人应当具备的素质。在小学低年级统计教学中,通过收集与整理信息、制
【机 构】
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重庆市珊瑚实验小学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2009年6期
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