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从心理学的角度对公共课体育教师职业困惑的社会因素进行分析，提出了提高普通高校公共课体育教师职业社会地位的对策，目的增强公共课体育教师的敬业精神和献身体育事业的责任感，充分调动公共课体育教师的工作热情和积极性。
对普通高校公共课体育教师职业社会地位因素的心理学分析
【摘 要】
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从心理学的角度对公共课体育教师职业困惑的社会因素进行分析，提出了提高普通高校公共课体育教师职业社会地位的对策，目的增强公共课体育教师的敬业精神和献身体育事业的责任感
【机 构】
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齐齐哈尔大学体育学院,哈尔滨学院
【出 处】
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理论观察
【发表日期】
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2007年5期
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