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临床教育是将学生所学的医学知识直接地运用于实践的过程,使学生的医学知识在实践中得以证实、巩固、完善和发展,是学生未来从事医学事业不可忽视的重要阶段.因此,研究临床带教教师职业素质的现状,以及改善现状和提升其职业素质的对策就显得非常重要.
临床带教教师职业素质现状与对策的研究
【摘 要】
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临床教育是将学生所学的医学知识直接地运用于实践的过程,使学生的医学知识在实践中得以证实、巩固、完善和发展,是学生未来从事医学事业不可忽视的重要阶段.因此,研究临床带
【机 构】
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重庆医科大学应用技术学院
【出 处】
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现代医药卫生
【发表日期】
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2004年9期
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