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创造力是人们进行创造活动的一种特殊能力，是个体创造性的最好表征。创造力也是反映个体在解决任务中对原有知识经验进行有效加工、组合、创造新设想、新事物的能力。创造力的培养不仅有利于学生充分地表现自我，展示自己的才华，而且有利于其创造精神的形成。因此，在小学英语教学中要注重学生创造力的培养。
浅谈“创造力”在小学英语教学中的培养
【摘 要】
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创造力是人们进行创造活动的一种特殊能力，是个体创造性的最好表征。创造力也是反映个体在解决任务中对原有知识经验进行有效加工、组合、创造新设想、新事物的能力。创造力的
【机 构】
：
江苏省吴江市桃源镇中心小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
：
2011年11期
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