【摘 要】
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环境艺术设计作为一门极具严谨性的学科体系。在针对环境艺术设计这一范畴进行研究的过程当中,不仅仅只是局限在艺术性表现以及审美情趣的表现当中。在我国各个高校的环境艺术设计学科体系当中,硬件设施、软件运用程度以及应用水平相对较低,并且学生在入学的时候,所表现出来的基本素质大多都会得到有效的提升,更为科学合理的教学方法是真正拉开教学质量的关键所在。本文所探讨的内容即为环境艺术设计教学中设计调研意义,它既是
【机 构】
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河南省郑州轻工业学院易斯顿美术学院
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环境艺术设计作为一门极具严谨性的学科体系。在针对环境艺术设计这一范畴进行研究的过程当中,不仅仅只是局限在艺术性表现以及审美情趣的表现当中。在我国各个高校的环境艺术设计学科体系当中,硬件设施、软件运用程度以及应用水平相对较低,并且学生在入学的时候,所表现出来的基本素质大多都会得到有效的提升,更为科学合理的教学方法是真正拉开教学质量的关键所在。本文所探讨的内容即为环境艺术设计教学中设计调研意义,它既是教学环节也是学习方法。设计调研作为教学活动需要引起设计教育工作者的重视。
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