论文部分内容阅读
在班集体建设中,班级的组成是教师和学生,班组活动首先是师生共同体的集体活动,如果从社会文化的角度透视,那么,班级文化主要是由教师文化和学生文化组合而成的。 班集体建设中的教师文化,一般是由教师的教育思想、专业学科知识、一般文化教养水平、教育素质、个性、人格和教师集体的目标、舆论、规范、教风、师生交往风格、人际关系等组合而成。它代表了成人世界的经验,代表了社会主流文化对青年一代的要求。 班集体建设中的学生文化,则是学生价值观、思考方式、行为模式的总称。它代表了青少年儿童世界的经验,反映了年轻一代特有的社会文