科技辅导员视阈下小学科学教学中创新意识的培养策略

来源 :课堂内外:教师版(初等教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhp2007
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新课程理念中明确指出,小学科学教育要以培养学生创新精神和实践能力为重点,这也是小学科学教育的核心。在小学科学课堂教学中,教师必须重视对学生创新精神和实践能力的培养,引导学生亲自参加观察活动,开展内容丰富的实践活动,拓展学生知识视野,发展学生的创新思维,促进学生自主学习,独立思考,采用多种方法和形式,激发学生的创造性思维,培养学生的创造新意识。
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