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建构主义理论的核心是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。本文在分析建构主义教学设计原则的基础上,结合我国外语教学的特点,探讨了建构主义教学设计原则在英语教学中的应用,旨在更加有效地提高英语的教学质量。
基于建构主义学习理论的英语课堂教学设计案例
【摘 要】
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建构主义理论的核心是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。本文在分析建构主义教学设计原则的基础上,结合我国外语教学的特点,探
【机 构】
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江苏广播电视大学武进学院,江苏城市职业学院武进校区
【出 处】
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年3期
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